查摆短板 聚力提质——泉州华光职业学院召开质量保障工作会

会上,各督导员围绕近期听评课情况进行了集中汇报,系统梳理了当前课堂教学中存在的四类突出问题:一是案例教学与专业特色脱节,教师课堂引入的案例未能结合专业方向,导致学生听课积极性不高;二是教案与实际授课进度不一致,教学计划执行缺乏严肃性;三是外聘教师及校企合作教师教学材料编写不规范,个别教师甚至无教学材料即行授课,教学质量堪忧;四是课堂互动环节不足,以教师单向讲授为主,课堂氛围沉闷。
针对上述问题,督导员提出了三项改进建议:一是开展教学能力专项培训,着力提升教师案例教学设计与课堂互动组织能力;二是成立督导专项研究组,围绕教学过程中的共性难题开展专题攻关,形成可推广的教学改进方案;三是推动实训课程与岗位特色深度融合,设计能力清单与任务清单,明确实训目的与考核标准,切实增强实训教学的针对性与实效性。

图文|王少真
一审|王少真
二审|许元洪
终审|融媒体中心
